analisis wacana

BAB X

TEUN A. VAN DIJK

            Model yang dipakai van Dijk ini  sering disebut dengan  sebagai” kognisi social”. Istilah ini sebenarnay di adopsi dari pendekatan dari lapangan psikologi social, terutama untuk menjelaskan  stuktur dan proses terbentuknya suatu teks. Pendekatan yang dikenal sebagai kognisi social ini membantu memetakan  bagaimana produksi teks yang melibatkan proses yang komplek tersebut dapat dipelajari dan dijelaskan. Wacana oleh van  Dijk digambarkan mempunyai tiga dimensi / bangunan ; teks, kognisi social , dan teks social. Inti ananlisis van Dijk adalah menggabungkan ke tiga dimensi wacana tersebut kedalam satu kesatuan analisis.

A. Teks

             Van dijk melihat suatu teks terdiri atas beberapa stuktur / tingkatan yang masing – masing bagian saling mendukung. Ia membaginya kedalam tiga tingkatan, pertama stuktur makro. Ini merupakan makna global/ umum dari suatu teks yang dapat diamati dari melihat topic  atau tema yang dikedepan kan dari suatu berita. Kedua, superstuktur, ini merupakan stuktur wacana yang berhubungan dengan kerangka  suatu teks, bagai mana bagian- bagian teks tesusun kedalam berita secara utuh . ketiga , stuktur mikro adalah makna wacana yang diamati dari bagian kecil dari stuktur teks yakni kata, kalimat, proposisi, anak kalimat, paraphrase dan gambar.

            Menurut van Dijk meskipun terdiri atas berbagai elemen semua elemen tersebut merupakan satu kesatuan saling berhubungan dan mendukung satu sama lainnya. Makna global dari suatu teks ( tema) didukung oleh kerangka teks dan pada ahirnya pilihan kata dan kalimat yang dipakai. Kita bisa membuat ilustrasi pemberitahuan kasus Maluku. Misalnya, Koran A mengatakan bahwa kasus ini merupakan pertentangan antara agama. Tema ini akan didukung oleh semantic tertentu. Misalnya dengan menyusun cerita yang mendukung  gagasan tersebut. Media tersebut juga akan menutupi fakta tertentu dan hanya akan menjelaskan peristiwa itu semata pada masalah konflik antara islam dan Kristen . pada tingkat yang lebih rendah akan menjumpai pemakiaan kata kata yang menunjuk dan memperkuat pesan bahwa peristiwa Maluku hanya lah kasus agama.

1.      Tematik

 Elemen tematik menunjuk pada ajaran umum dari suatu teks. Bisa juga disebut sebagai gagasan inti , ringkasan atau yang utama dari suatu teks. Topic menggambarkan apa yang ingin apa yang ingin di ungkapkan wartawan dalam beritanya. Gagasan penting van Dijk umumnya dientuk dalam tata aturan umum . teks tidak hanya didevinisikan dan di umumkan suatu pandanga tertentu dan topic tertentu,  tetapi suatu pandangan umum yang koheren.  Van Dick menyebut hal ini sebagai koherensi global, yakni bagian – bagian dalam teks kalau di runut menunjuk pada suatu titik gagasan umum dan bagian – bagian itu sering mendukung satu sama lain nya  untuk mengambarkan topic umum tersebut , topic menggambarkan tema umum dari suatu teks berita , topic ini akan didukung oleh subtopic  satu dan subtopic lain saling mendukung  terbentuknya topic umum. Subtopic ini juga di dukung oleh serangkain fakta yang ditampilkan yang menunjuk dan menggambarkan kan subtopic sehingga  dengan sub bagian yang saling mendukung  antara satu bagian dengan bagian yang lain, teks secara keseluruhan membentuk teks secara koheren  dan utuh.

2.      Skematik

 Teks atau wacan umum mempunyai skema atau alur dari pendahuluan samapai ahir. Meskipun mempunyai bentuk dan skema yang beragam , berita umumnya secara hipotetik mempunyai dua kata gori skema besar. Pertama summary yang umum nya di tandai dengan dua elemen yakni judul dan lead.  Kedua story yakni isi berita secara keseluruhan. Isi berita ini secara hipotetik juga mempunyai dua subkatagori. Yang pertama berupa situasi yakni proses  atau jalan nya peristiwa, sedangkan yang kedua  komentar yang ditampilkan dalam teks. Menurut van Dijk arti penting dari skematik adalah strategi wartawan untuk mendukung topic tertentu yang ingin disampaikan dengan menyusun bagian- bagian dengan urutan tertentu.

3.      Latar

Latar merupakan bagian berita yang dapat mempengaruhi semantic < arti> yang ingin di tampilkan. Seorang wartawan ketika menulis berita biasanya  mengemukakan latar belakang yang ingin ditulis. Latar membantu menyeliki bagaimana seseorang memberi pemaknaan atas suatu peristiwa.

4.      Detil

 Elemen wacan detil berhubungan dengan control informasi yang ditampilkan seseorang. Komunikator akan menampilkan secara berlebihan informasi yang menguntungkan dirinya atau citra yang baik. Sebaiknya ia akan menampilkan informasi  dalam jumlah sedikit bahkan kalu perlu tidak disampaikan  kalau itu merugikan kedudukan nya.

5.      Maksud

Elemen maksud melihat informasi yang menguntungkan komunikatot akan di uraikan secara ekplisit dan jelas, sebaliknya informasi yang merugikan disampaikan secara tersamar, implicit dan tersembunyi.

6.      Koherensi

Koherensi adalah pertalian atau jalinan antara, atau kalimat dalam teks. Dua buah kalimat yang menggambarkan fakta yang berbeda dapat dihungkan sehingga tampak koheren.

7.      Koherensi Kondisial

 Koherensi kondisial diantaranya ditandai dengan pemakain anak kalimat sebagai penjelas. Disini ada dua kalimat dimana kalimat kedua adalah penjelas atau keterangan dari proposisi pertama yang dihubungkan dengan kata hubung atau konjungsi seperti “ yang” atau “ dimana”. Kaliamt kedua fungsinya dalam kalimat semata hanya penjelas ( anak kalimat) sehingga ada atau tidak ada anak kalimat  tidak akan mengurangi arti kalimat.

8.      Koherensi Pembeda

Koherensi pembeda dihungkan dengan pertanyaan bagaimana dua peristiwa  atau fakta itu hendak dibedakan. Kata sambung yang sering dipakai untuk membedakan dua kalimat itu adalah “ dibandingkan”

9. Pengingkaran

Elemen wacana pengingkaran adalah bentuk praktik wacana bagaimana wartawan menyembunyikan apa yang ingin di ekpresikan secara implicit. Dalam arti yang umum wartawan menunjukkan seolah wartawan menyetujui sesuatu, padahal dia tidak setuju dengan menyampaikan argumentasi atau fakta yang menyangakal persetujuan tersebut.

10. Bentuk kalimat

Bentuk kalimat adalah segi sintaksis yang berhubungan dengan cara berfikir logis yaitu prinsip kuasalitas. Dimana dia menanyakan apakah A yang menjelaskan B, apakah B yang menjelaskan A. logika kuasalitas ini kalau diterjemahkan kedalam bahasa menjadi susunan subjek ( ynag menerangkan)dan predikat ( yang diterangkan)

11. Kata ganti

 Elemen kata ganti adalah elemen untuk memanipulasi dengan menciptakan komunitas imajenatif. Kata ganti merupakan alat yang dipakai oleh  komunikator dimana untuk menunjukkan posisi  seseorang wacana. Dalam mengungkapkan seseorang dapat  menggunakan kata ganti  “ saya” atau “ kami” yang menggambarkan sikap tersebut merupakan sikap resmi komukator semata- mata akan tetapi , ketika memakai kata ganti “kita” menjadi sikap tersebut sebagai reprentasi dari sikap bersama dalam suatu komunitas tertentu.

12. Leksikon

Pada dasarnya elemen ini menggambarkan bagaiman seseorang melakukan pemilihan kata atas berbagai kemungkinan kata yang tersedia.

13. Praanggapan

Pranggapan adalah upaya mendukung pendapat dengan memberikan premis yang dipercaya kebenarannya. Pranggapan hadir dengan  pernyataan yang dipandang terpercaya  sehingga tidak terlalu dipermasalahkan.

14. Grafis

Dalam wacana berita grafis ini biasanya muncul lewat tulisan yang dibuat laindibandingkan dengan tulisan lain. Pemakain huruf tebal, huruf miring pemakaian garis bawah, huruf yang dibuat dengan ukuran yang lebih besar. Termasuk didalam nya adalah pemakian caption, raster, grafik, gambar atau tabel untuk mendukung arti penting suatupesan. Bagian – bagian yang ditonjolkan ini menekankan kepadakhalayak penting bagian tersebut.

15. Metafora

Dalam suatu wacana, seorang wartawan tidak hanya menyampaikan pesan pokok lewat teks, tetapi juga kiasan, ungkapan, metafora sebagai orname atau bumbu suatu berita. Akan tetapi pemakaiin metafora tertentu bisa jadi menjadi petunjuk pertama untuk mengerti makna suatu teks. Metafora tertentu dipakain oleh wartawan secara strategis sebagai landasan berfikir, alas an pembenar atas pendapat gagasan tertentu kepada public. Wartawan menggunkan kepercayaan masarakat , ungkapan sehari- hari , pribahasa, pepetah, tetuah, leluhur , kata kuno, bahkan kemungkinanungkapan yang diambil dari ayat- ayat suci yang semuanya dipakai untuk memperkuat pesan utama.

B. Kognisi Sosial

Untuk membongkar makna tersebunyi dari teks kita membutuhkan analisis kognisi dan konteks social. Pendekatan kognitif di dasar kan pada asumsi bahwa teks tidak mempunyai makna, tetapi makna itu diberikan pemakai bahasa atau lebih tepatnya proses kesadaran mental dari pemakai bahasa. Oleh karena itu dibutuhkan suatu penelitian atas reprentasi kognisi dan strategi wartawan dalam memproduksi suatu berita . karna setiap teks dihasilkan lewat kesadaran pengetahuan, prasangka atau pengetahuan tertentu atas suatu peristiwa. Misalnya kita membaca suatu peristiwa mengenai penjarahan toko- toko cina. Berita ini dipandang sebagai hasil reprentasi mental dari wartawan dalam memandang masalah cina. Pandangan, kepercayaan, stereotype dan kepercayaan watrawan bahwa pengusaha Cina serakah mempengaruhi teks yang dihasilkan  yang menyudutkan pengusaha Cina. Disini wartawan tidak dianggap sebagai individu yang netral tetapi inndividu yang mempunyai bermacam nilai, pengalaman dan pengetahuan ideology yang di dapatkan dari kehidupannya. Ada beberapa macam skema atau model yang dapat digambarkan seperti ini

·         Skema person, skema ini menggambarkan bagai mana seseorang mengambarkan dan memandang orang lain. Bagaimana seorang wartawan islam, misalnya memandang dan memahami orang Kristen yang kemungkinan besar akan berpengaruh terhadap berita yang ia tulis.

·         Skema diri , skema ini berhubungan dengan bagaimana diri sendiridipandan, dipahami dan digambarkan oleh seseorang.

·         Skema peran, skema ini berhubungan dengan begaimana seseorang memandang dan mengambarkan peranan dan posisi yang di tempati seseorang dalam masarakat. Misalnya bagaiman seharusnya posisi laki- laki dan wanita dalam masarakat. Pandangan mengenai peran yang harus dijalankan seseorang dalam masarakat sedikit banyak akan berpengaruh juga dalm pemberitaan.

·         Skema peristiwa, skema ini barangkaliyang paling banyak dipakai karna  hamper tiap harikita selalu melihat, mendengar peristiwa lalu lalang.dan setiap peristiwa selalu ditafsirkandan memaknai dalam skema tertentu . umumnya skema peristiwa inilah  yang paling banyak diapakai wartawan.

Salah satu elemen yang snagat penting dalam proses kognisi social selain model adalah memori. Secara umum memori terdiri atas dua bagian, pertama memori jangka pendek yakni memori yang diapkai untuk mengingat peristiwa, kejadian atau hal yang kita acu yang terjadi beberapa waktu lalu. Keduan memori jangka panjang yakni memori yang dipakai untuk mengingat peritiwa atau objek waktu yang lama. Yang paling relevan dengan kognisi social adalah memori jangka panjang. Memori inilah yang kita gunakan untuk mengatakan bahwa 2+2=4.

Kognisi Sosial dan Produksi Berita

Menurut van Dijk titik kunci dalam memahami suatu berita adalah dengan meneliti proses terbentuknya suatu teks. Proses terbentuknya teks ini tidak hanya bermakna bagaiman suatu teks itu dibentuk, proses ini juga memasukkan informasi yang digunakan untuk menulis dari suatu bentuk wacana tertentu seperti dari wawancara, laporan, koferensi pres atau debat parlemen. Proses itu juga memasukkan didalam nya bagaiman peristiwa ditafsirkan, disimpulkan, dan dimaknai oleh wartawan yang akan ditulis dalam sebuah berita.

Wartawan menggunakan model untuk memahami peristiwa yang tengah diliputnya, model itu dimasukkan dalam opini, siakp, prespektif, dan informasi lainya. Bagaimana hal ini sebenarnay terjadi? Menurut van Dijk ada beberapa stategi besar yang dilakukan. Pertama seleksi, seleksi adalah  stategi yang kompleks yang menunjukkan bagaiman sumber, peristiwa, informasi diseleksi oleh para wartawan kedalam berita. Kedua, reproduksi. Kalau strategu berhungan dengan informasi  apa yang dipilih untuk di tampilkan reprodukdi  berhubungan dengan apakan informasi dikopidigandakan atau tidak diapakai sama sekali oleh para wartawan. Ketiga, penyimpulan. Strategi besar dalam memproduksi berita berhubungan dengan mental kognisi wartawan adalah penyimpulan atau peringkasan informasi. Keempat, trasnformasi local. Kalau penyimpulan berhubungan dengan pertanyaan bagaiman perisstiwa yang kompleks disederhanakan dengan tampilan tertentu, tranformasi local berhubungan dengan bagaiman peristiwa akan ditampilkan, misalnya dengan penambahan ( addition).

C. Analisis social

Dimensi ketiga dari analisis van Dijk adalah analisis social. Wacana adalah bagian dari wacan yang berkembang dalam masarakat sehingga untuk meneliti teks perlu melakukan analisis intelrtekstual dengan meneliti bagaimana wacana tentang suatu hal produksi dan kontruksi dalam masarakat. Dalam analisis mengenai masarakat ini ada dua point yang penting: kekuasaan dan akses.

1.      Praktik kekuasaan

Van dijk mendevinisikan kekuasaan tersebut  sebagai kepemilikan yang dimiliki oleh suatu kelompok  atau anggotanya, suatu kelompok untuk mengontrol kelompok dari kelompok lain. Kekuasaan ini biasanya didasarkan pada kepemilikan atas sumber sumber  yang bernilai  seperti uang, status  dan pengetahuan. Dipahami oleh van Dijk  juga berbentuk pressuasif : tindakan seorang untuk secara tidak langsung mengontrol dengan jalan mempengaruhi kondisi mental, seperti kepercayaan, sikap dan pengetahuan.

2.      Akses mempengaruhi wacana

Analsisi wacana van Dijk memberperhatian yang besar pada askses. Kelompok elit mempunyai akses yang lebih besar  dibandingkang dengan kelompok yang tidak berkuasa. Oleh karena itu, mereka yang berkuasa  mempunyai kesempatan untuk mempunyai akses pada media.

E. Kerangka Analisis

            Baik setruktur teks, kognisi social, maupun konteks social adalah bagian yang integral dalam kerangka van Djik. Skema penelitian dan metode yang bisa dilakukan dalam kerangka van Djik sebagai berikut:

STRUKTUR	METODE
Teks Menganalisis bagaimana strategi wacana yang dipakai ubtuk menggambarkan seseorang atau peristiwa tertentu. Bagaimana strategi tekstual yang dipakai untuk menyingkirkan atau memarjunalkan suatu kelompok,gagasan,atau peristiwa tertentu.	Critical linguistics
Kognisi Sosial Menganalisis bagaimana kognisi wartawan dalam memahami seseorang atau peristiwa tertentu yang akan ditulis.	Wawancara mendalam
Analisis Sosial Manganalisis bagaimana wacana yang berkembang dalam masyarakat, proses produksi dan reproduksi seseorang atau peristiwa digambarkan.	Studi pustaka, penelusuran sejarah